10Sep/19

Web del Maestro – Para ser Director de una Institución Educativa se necesita: calidad docente y liderazgo.

Es común en el sistema educativo que sea un Director(a) quien guíe la institución, escuela o colegio, aunque algunos optan por otros modelos de gestión. El profesor(a) a quien se le confía dirigir una institución educativa, debe salir (ordinariamente) de las aulas, porque consideramos que es en práctica, desde la experiencia real, en que se aprenden los fundamentos para realizar, con muy probable éxito, las gestiones de aprendizaje, de proyectos, de administración, de organización y de proyección social, propias de tan importante servicio educativo.

El científico inglés Alexander Graham Bell afirmó: “Antes que nada, la preparación es la llave del éxito” y “el éxito depende del esfuerzo” (Sófocles).

La calidad de maestro del Director, es el fundamento para escogerlo. Su primera tarea, es lograr que cada uno de la comunidad educativa se motive, y saque de sí mismo lo mejor y así contribuya al bien común;  y para ello necesita tener la cualidad de ejercer el liderazgo, porque de él depende organizar el trabajo en equipo, crear una visión de éxito académico, propiciar y mantener un ambiente de confraternidad, apoyar el liderazgo de otros, planificar desde las bases el cómo mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje y administrar las personas, los datos y los procesos. El liderazgo de un Director, no es para lucirse, no es para dominar, ni hacer sentir su autoridad, sino para servir (Mt 20, 25-27). “La función del liderazgo es producir más líderes, no más seguidores” (Ralph Nader). Esta “calidad”, en el maestro, se transforma en “grandeza”, desde su experiencia en el aula. Sugerimos leer la publicación de la Editorial SM: LAS CINCO RESPONSABILIDADES CLAVES DE UN DIRECTOR LÍDER.

Stephen Robert Anderson, Profesor en la Universidad Yale, afirma que para ser un buen Director no se requiere una “predisponibilidad genética” ni mucho menos, basta con las ganas de superarse; porque la práctica es lo que hace a un buen director, por lo tanto se puede aprender. En el ejercicio mismo de la trayectoria madura y consolida la experiencia de un Director. Sin embargo, otros opinan que el liderazgo es una aptitud innata y lo único que se debe hacer, es seleccionar a las personas adecuadas y desechar a quienes no demuestren la actitud. Pero, “en muchos casos hay una base de evidencia empírica de lo que se debe saber y hacer para llegar a un resultado positivo en los establecimientos [educativos], y no depende solo de las posiciones de liderazgo”. Hoy la formación de directivos apunta más a cómo influir sobre las prácticas de los docentes para llegar a un mejor resultado, según las normas, la realidad de las estructuras y condiciones de trabajo, porque cambia de una institución educativa a otra. Recomendamos el interesante artículo de EducarChile: UN BUEN DIRECTOR, ¿NACE O SE HACE?

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08Sep/19

Área de Educación – Encuentro Departamental de Estudiantes Católicos – La Paz

“Les mostró las llagas y el costado… Los discípulos se alegraron de ver al Señor” (Jn 20, 20) fue la temática abordada del Encuentro Departamental de Estudiantes Católicos llevado a cabo el viernes 6 de septiembre de 2019 en el Colegio Copacabana Fe y Alegría de la Ciudad de La Paz.

Cerca de 400 estudiantes de promociones y prepromociones fueron los asistentes al Encuentro, que contó con la participación del Arzobispo Mons. Edmundo Abastoflor y autoridades de la Educación Católica del Departamento de La Paz.

El contenido del Encuentro fueron las llagas de nuestra sociedad, que a enseñanza del Señor, debemos conocerlas y afrontarlas desde el lugar que nos corresponde: La Violencia, Falta de unión en la Familia, Daño a la Ecología, MCS y Tecnología y, finalmente, la Falta de Respeto a la Vida. Los jóvenes participantes trabajaron en grupos sobre los temas mencionados y compartieron excelentes conclusiones y mensajes de compromiso con la dinámica y chispa que caracteriza a la juventud: “La vida puede ser dura pero si llevas a Dios en tu corazón, Él te ayudará a vencer”, “Cuidemos a nuestra familia”, “Cuidemos nuestro planeta”, “El camino de tu vida, vives o sobrevives?”

El evento culminó con la celebración eucarística presidida por Mons. Edmundo Abastoflor, quien ponderó y agradeció la participación de los estudiantes católicos en este encuentro. Sigue leyendo

31Ago/19

Simposio: La Verdad y la Estética de la Fe en Benedicto XVI – Ratzinger

Llevado a cabo el pasado viernes 30 de agosto de 2019, en la Universidad Católica de Cochabamba, contó la participación de importantes autoridades y masiva presencia de asistentes.

El evento, dirigido por Mons. Fernando Bascopé Müller, Obispo Castrense de Bolivia, trató un tema muy profundo, el sentido de la fe como una revelación de Dios, revelación que muestra la verdad de Dios en Cristo Jesús, que también está unida a la realidad de la estética, porque la verdad de Dios es belleza y van unidas.

Se abarcó aspectos tales como: La fe que se cree (yo creo). Descubriendo la verdad de la fe (el hombre acepta esa verdad y cree). Esa verdad hace que el hombre responda en su vida, por tanto es la íntima relación que existe entre la fe verdad y la vivencia cristiana desde la fe. La fe celebrada, esta fe que se cree y que se vive, la iglesia la celebra. Sigue leyendo

23Ago/19

Católica TV Sucre – Entrevista a Mons. Jesús Juárez – Solicita respeto al Convenio entre la Iglesia Católica y el Ministerio de Educación

El día de hoy, en entrevista con los medios de comunicación, Monseñor Jesús Juárez, Arzobispo de Sucre, se refirió al tema educativo en Bolivia.

Monseñor Juárez afirmó que los padres de familia son los primeros educadores de los hijos; la buena educación lleva a la liberación y progreso de los pueblos. Asimismo solicitó que se respete el Convenio que la Iglesia Católica tiene con el Ministerio de Educación, hizo referencia a un instructivo para Directores Departamentales y Distritales que el Ministro Aguilar emitió en estos últimos días, reafirmando la vigencia del Convenio con la Iglesia.

El Obispo hizo mención también al tema de la ideología de género que podría ingresar, tarde o temprano, a los colegios católicos. Dijo que si este tema no se trata con profundidad, con respeto y sobre todo con decisión, nos puede llevar a la pérdida de valores fundamentales.

22Ago/19

Área de Educación – Carta Encíclica Laudato Si’, del Santo Padre Francisco, sobre el cuidado de la Casa Común

Descarga aquí la Carta Encíclica completa

1. «Laudato si’, mi’ Signore» – «Alabado seas, mi Señor», cantaba san Francisco de Asís. En ese hermoso cántico nos recordaba que nuestra casa común es también como una hermana, con la cual compartimos la existencia, y como una madre bella que nos acoge entre sus brazos: «Alabado seas, mi Señor, por la hermana nuestra madre tierra, la cual nos sustenta, y gobierna y produce diversos frutos con coloridas flores y hierba».

2. Esta hermana clama por el daño que le provocamos a causa del uso irresponsable y del abuso de los bienes que Dios ha puesto en ella. Hemos crecido pensando que éramos sus propietarios y dominadores, autorizados a expoliarla. La violencia que hay en el corazón humano, herido por el pecado, también se manifiesta en los síntomas de enfermedad que advertimos en el suelo, en el agua, en el aire y en los seres vivientes. Por eso, entre los pobres más abandonados y maltratados, está nuestra oprimida y devastada tierra, que «gime y sufre dolores de parto» (Rm 8,22). Olvidamos que nosotros mismos somos tierra (cf. Gn 2,7). Nuestro propio cuerpo está constituido por los elementos del planeta, su aire es el que nos da el aliento y su agua nos vivifica y restaura.

Descarga aquí la Carta Encíclica completa

19Ago/19

Área de Educación – Eucaristía celebrada en el Colegio “Pedro Poveda” de Cochabamba

En el marco de fortalecer los caminos de unidad y de mancomunidad de la educación católica, Mons. Fernando Bascopé, Obispo Castrense de Bolivia,  celebró la Eucaristía en el Colegio “Pedro Poveda” de Cochabamba, junto con toda la comunidad educativa.

El mensaje central fue que, así como Victoria Diez, los estudiantes se empeñen en aceptar la gracia de ser fieles a su vocación cristiana con valentía, cultivando los valores del Evangelio en sus vidas.

Muy lindo encuentro de Obispo Castrense con los jóvenes estudiantes del Colegio fundado en 1963 que lleva el nombre de “Pedro Poveda” en homenaje al insigne sacerdote fundador de la Institución religiosa de las Teresianas y en agradecimiento a sus señoritas religiosas por el decidido apoyo a la educación en el país.

El Colegio “Pedro Poveda” es una institución educativa ubicada en la Av. América de la ciudad de Cochabamba y caracterizada por llevar adelante el quehacer pedagógico a partir del enfoque de la educación personalizada, que está orientada a formar personas con capacidad crítica, solidaria, responsable, democrática y autónoma. Sigue leyendo

09Ago/19

Área de Educación – Asamblea Extraordinaria – Conferencia Boliviana de Religiosas y Religiosos

La educación católica en Bolivia atraviesa por un momento muy especial que invita a reflexionar, analizar y compartir perspectivas que permitan proyectar el quehacer pastoral con mística y profecía evangélica.

Teniendo en cuenta este mensaje, la Conferencia Boliviana de Religiosas y Religiosos se reunió en una Asamblea Extraordinaria el pasado 7 de agosto del presente año. En dicho evento, se trataron temas tales como su estructura orgánica de cara al Estado que se vino discutiendo ya algunos años atrás. Sigue leyendo